Boletín Informativo 22 de marzo de 2013
Implementará UADY centros de atención para estudiantes
• Los centros se ubicarán en los cinco campus, escuelas preparatorias y en Tizimín • Tutorías, becas, primeros auxilios y atención psicológica, entre los serviciosMérida, Yucatán, 22 de marzo.- En breve la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) pondrá en marcha el primero de nueve centros de Atención a Estudiantes, informó el doctor José de Jesús Williams, director general de Desarrollo Académico al inaugurar el Foro-Panel: Espacio de Enfoque, con la asistencia de más de 150 estudiantes de licenciatura de la casa de estudios.
Precisó que este primer centro de atención se ubicará en el Campus de Ciencias Exactas e Ingenierías, posteriormente se hará lo mismo en los otros cuatro campus así como en las escuelas preparatorias Uno y Dos, en la Unidad Académica con Interacción Comunitaria y en la Unidad Multidisciplinaria Tizimín.
“Con estos centros acercaremos a los estudiantes los servicios de tutorías, apoyo psicológico, primeros auxilios, becas, movilidad, programa institucional de inglés, programa de voluntariado, servicio social y prácticas profesionales”, precisó el titular de la Dirección General de Desarrollo Académico.
“Queremos que el 100% de los estudiantes que ingresan a la universidad egresen en tiempo y forma”, recordó que “por medio del Sistema de Atención Integral a los Estudiantes la universidad trabaja para incrementar los índices de retención y asegurar el tránsito de los jóvenes en los 45 programas de licenciatura”.
El Director General de Desarrollo Académico de la UADY enfatizó que “en la actualidad las características de los estudiantes son muy diferentes a las de hace 10 ó 15 años. Hoy hay jóvenes con compromisos adquiridos antes de ingresar a la universidad y que están relacionados con la familia y con el trabajo”.
“Esto obliga a la UADY a una atención individualizada y enfocada a las necesidades particulares de cada estudiante universitario sin olvidar que con los servicios la institución busca también consolidar la formación integral”, subrayó.
Respecto al Foro-Panel: Espacio de Enfoque, organizado por los responsables del Programa de Tutorías, aseveró que tomando en consideración que la razón de ser de la universidad son sus estudiantes, el evento tiene como finalidad conocer de viva voz la percepción que tienen los jóvenes de los servicios que la institución les presta y con esto retroalimentarlos y mejorarlos.
“Hay un compromiso de los académicos del Programa de Tutorías quienes dan el tiempo que se necesita para beneficio de los estudiantes”, aseveró Williams y adelantó que en futuras fechas se organizarán otros foros relacionados con los demás servicios para saber qué se está haciendo y cómo mejorar buscando facilitar su acceso a los estudiantes.
Nidia Morales Estrella recordó que el programa de tutorías se creó en 2002 y han registrado ajustes conforme a la dinámica de la universidad. Su cobertura abarca a 9,800 estudiantes de licenciatura y 980 académicos con el rol de tutores cuya función es acompañar académicamente a los estudiantes, coadyuvando con la formación integral.
Líderes académicos harán estancia en Colorado
• Ocho jóvenes de licenciatura y uno de preparatoria viajarán a la Universidad Estatal de ColoradoMérida, Yucatán, 22 de marzo.- Nueve estudiantes de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), ocho de licenciatura y uno de preparatoria, viajarán en breve a la Universidad Estatal de Colorado, Estados Unidos, como parte del Programa de Intercambio de Líderes Estudiantiles.
Los jóvenes, que estarán en la Unión Americana del 29 de marzo al 4 de abril, tendrán un extenso programa académico que fue diseñado por profesores de la Universidad Estatal de Colorado además de participar en proyectos de desarrollo comunitario y actividades culturales y deportivas.
Jorge Tzec Interián, responsable del programa de intercambio, enfatizó que los estudiantes seleccionados, de entre un total de 35 solicitudes, destacan por sus logros académicos, acciones en beneficio de la comunidad y por su participación en actividades culturales y deportivas.
La relación de estudiantes es la siguiente: Andrés Campos Castillo (Biología), Ángel Sansores Paredes (Ingeniería Industrial Logística), Benjamín Martínez Hernández y Ricardo Díaz Quijano (Biología Marina), Erika Uicab Campos (Ingeniería Química Industrial), Luis Montes de Oca Mena (Matemáticas), Ricardo Estrada Pérez (Psicología), Sara Medina Gómez (Química) y Braulio Güémez Graniel (Preparatoria Uno).
Durante su estancia en Colorado los estudiantes de la UADY vivirán con familias de estudiantes de aquella universidad. Tzec Interián adelantó que en el mes de noviembre éstos jóvenes y un grupo de 10 estudiantes de Colorado desarrollarán un proyecto en la comunidad de Sisbic, al sur de Yucatán. “Las áreas de investigación serán educación, migración y producción”, precisó.
Esta mañana los estudiantes de la UADY se reunieron con el Rector de la UADY a quien presentaron las actividades que realizarán en la Universidad Estatal de Colorado. En la reunión participó también Andrés Aluja Schunemann, coordinador de Relaciones Interinstitucionales de la UADY.
Proyecto de Desarrollo Comunitario en Oriente
• Académicos de la UADY presentan libro que plasma el compromiso y responsabilidad de la universidad con las comunidades menos favorecidasMérida, Yucatán, 22 de marzo.- Derivado del Proyecto de Desarrollo Integral Comunitario del Oriente (PRODICO) llevado a cabo en la Unidad Multidisciplinaria Tizimín de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) se presentó el libro “El PRODICO, un espacio para la formación profesional universitaria”.
Pedro Alamilla Morejón, responsable del proyecto, explicó que el objetivo del texto es “contar con información fundamentada en evidencias acerca del PRODICO para retroalimentar las acciones educativas”.
Recordó que “el Programa Comunitario de Extensión se realiza desde 2004 en Sucopo, Cabichén, X’ bohon y Chan San Antonio, comunidades donde estudiantes de las carreras de Enfermería, Educación, Ciencias de la Computación y Contaduría Pública de la Unidad Tizimín buscan contribuir con el bienestar y desarrollo social de las personas que las habitan a través de la aplicación de sus conocimientos en pro de la población”.
Juanita Rodríguez Pech, profesora de la unidad, detalló que el libro, cuenta con 121 páginas, y aborda los temas siguientes: “Características de identificación del proyecto”, “Experiencias de aprendizaje significativo de los estudiantes”, “Descripción de las actividades del PRODICO”, “El trabajo interdisciplinario”, “Opiniones de académicos de la unidad” y “La formación de profesionales universitarios para la convivencia intercultural”.
Rodríguez Pech, subrayó la importancia de que la UADY continúe desarrollando líneas de investigación comunitaria para complementar la formación académica de los estudiantes. “Todos estos avances y resultados son acordes al Modelo Educativo para la Formación Integral (MEFI) y de los programas de Trascendencia y Responsabilidad Social de la UADY”, añadió la académica.
Juárez: El derecho en un carruaje
• Trayectoria de Benito Juárez similar a la de Carrillo PuertoMérida, Yucatán, 22 de marzo.- Benito Pablo Juárez García, abogado y presidente de México, fue tema de una conferencia sustentada hoy por José Luis Vargas Aguilar, director de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
“Las nuevas generaciones no están considerando el aporte de Don Benito Juárez como un patriota, como un político y mediador en la difícil época que le toco vivir”, dijo el director a los estudiantes de primero y segundo semestre de la licenciatura en la conferencia “Juárez: el derecho en un carruaje”.
“Los estudiantes, futuros profesionales del Derecho, deben conocer la trayectoria de Juárez que se distinguió, al igual que Felipe Carrillo Puerto, por ser un luchador social”, aseveró en su ponencia realizada en el Salón de los Directores de la Facultad.
Explicó que el Benemérito de las Américas se caracterizó por ser un jurista que editó leyes con visión de futuro y que hasta hoy siguen vigentes. “Para concretar las leyes, Juárez enfrentó costumbres añejas y obsoletas”, subrayó el académico.
En la conferencia habló de la imagen falseada que una corriente de conservadores adjudicó a Juárez y que “lamentablemente ha creado en el imaginario colectivo una imagen negativa del benemérito, falseando los hechos históricos que, por supuesto, pueden ser debatidos”.
Vargas Aguilar advirtió a los jóvenes que ante la globalización resulta fundamental conocer y enorgullecerse de la historia del indígena creador de la célebre frase "Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz” para aprender de él y entender su perspectiva.
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